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“我和我的旅校”故事|王春萍:沉淀累积、从容绽放

发布时间:2019-12-26 10:40:32   字体:

 

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!今天之所以被邀请来跟大家分享故事,我想应该是被评为了“最美教师”的缘故。在乡村振兴工作中取得了一些的成绩,首先要感谢我们学校这个平台,让我从普通教师起步,到班主任、带队教师、教导员、德育副主任,现在又有幸加入“乡村振兴工作队”,一路成长,一路收获。另外我也想感谢这一路走来帮助过我的领导和同事们,正是有你们的指导与关怀,才让我有机会站在这里,与大家一同分享工作上的成长与收获。 

一、为民服务解难题

我是带着组织部和校党组织的任务安排,带着一位教师的责任来到了琼山儒逢村。我被安排担任振兴工作队队长,9个月的工作中,曾获得"海口市最美教师""优秀乡村振兴工作队长"称号,所驻村也获得了"最美村庄""最美志愿村"等称号。曾经得到海口日报、海口广播等媒体采访,相关事迹3次刊登在海口日报刊发。

驻村初期,我和队员们一起制定了600多份调查问卷,挨家挨户走进村民家中,走访了3个自然村共463户人家,了解到儒传村供水管网是自行修建的,没有经过水务公司的验收,没有与自来水公司签订连接协议,自来水接入工作陷入停滞近10年,儒传村村民急需解决自来水供水问题。这是我采用了问卷调查的方法,从中了解村民们迫切解决的第一个大问题就是自来水问题,其实这也是我在学校经常使用的办法,为了了解学生或家长等情况,经常开展问卷调查工作。为此,我想做的第一件事就是为村民通上自来水!村民这么多年都解决不了的问题,我要如何解决呢?我立即整理相关材料,多次向街道工委、区水务局和市水务局领导当面汇报,在连续三个多月的来回奔波后,反复沟通协调。这也得益于我在学校从事德育工作,不停跟各种学生和家长打交道和疏通,这些年的磨练和锻炼积累来的耐心,那永不言败的决心,还有一张婆婆嘴,儒传村的村民终于迎来了期盼已久的好消息。琼山区水务局对儒传村自建管网进行检测验收,检测合格后,儒传村的自建管网将纳入水务公司统一管理,实行分表到户,困扰村民多年的自来水问题将得到解决。村民陈顺胜说:“只有王队长才能办成这件事,我们非常感谢她,我们全村人要把锦旗送到学校。”

二、打造暑期新乐园

我始终从一位教师的角度,观察和思考乡村的振兴发展工作。驻村后每天的工作都很繁琐,根本没有了寒暑假的概念,不知不觉村里热闹起来了,原来很多孩子放暑假了,而他们并没有好好利用暑期时间养成自主学习的良好习惯,作为一名德育干部,我开始犯“职业病”了,想着如何帮助孩子们度过一个安全又有意义的假期,营造学生们自主学习的氛围,于是萌生了开办儒逢杏坛书斋暑期班的想法。我立即和队员一起开始发动志愿者,就像在学校发现和培养学生干部一样,很快就确定了村里5名大学生和2名在职教师,组成志愿者教师队伍,在学校赵金玲书记和街道办等领导的支持下,杏坛书斋于88日顺利开班。辅导班每天两节课,辅导学生做暑期作业及手工创意制作、传统文化古诗诵读、音乐舞蹈等,解决了农村孩子的暑期学习难题,提高了孩子们的综合素养,保证了孩子们的安全和健康,得到村民们的一致点赞,这是一件有意义的事情。

三、探索乡村致富路

我一直在思考,如何充分发挥作为一位职校教师的优势,为乡村振兴工作做一点实实在在的工作。乡村振兴工作对我来说就是新挑战,我需要不断学习农村农业农民等相关知识,需要不断进行思想风暴,来增强自己参与农村建设的能力,考虑发展什么产业,创设什么新景观,这也得益于自己在学校的跨界学习积累,在校时我看到我们学校专业教师等各怀绝技,并不断创新开发新课程。于是自己也努力学习酒水知识、葡萄酒知识等,还把这股学习劲头拿出来,并邀请琼山区旅游和文化体育局王武局长和琼山区农业农村局王丽娟副局长等行家里手一起到村里,实地查看了解土地资源,调研逢考村“龙井”、泉水等特色景观,到苗圃基地进行实地考察果苗,根据调研情况认真研究,共同探索城郊乡村致富路。还筹资在儒传村旁建设文体娱乐广场,20196月底已建成篮排球场和健身园,并投入使用,很多村民来广场打球、健身、跳舞,培育乡风文明,促进村民自治。

四、感恩与旅校共成长

2011年,我在旅校刚担任班主任工作时,认为学生知识基础差,不良习惯多,所以就管教的很严厉,有一次,在严肃批评一个学生时,这个学生跟我说,我虽然成绩差,但我不是不懂感恩的人,教我帮我对待我好的老师,我会永远感恩。学生这番话让我意识到教导学生不能光靠硬管束,要真正走进学生心里,发现他们的闪光点,鼓励他们在现有的基础上进行提高,培养他们更加自信乐观的生活态度,为了让自己成为学生值得“感恩”的老师,我更加努力钻研提升自己教学业务水平,花费更多的时间与学生谈心交流。转眼已在旅校工作9年了,我很感恩自己与旅校和旅校学生共成长。我所带的学生们毕业后,他们走向了各种工作岗位,有不少毕业生现在仍常与我联系,问候我看望我,告诉我他们的近况或是诉说他们的烦恼,我很感激这些年轻人信任我,心里有我这个老师。我很感恩这些年与旅校的共同成长。

习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”今后,在教育教学路上,我想说:“任何语言都是苍白的,唯一需要的就是执行力,一个行动胜过一打计划。”

    谢谢大家!

 

 

 

 

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